Parts of the Eye

Human Eye

 

WP 28th October - Interaction 2

Here's some terrific fun activities on our Science lesson.

Please, copy the questions and answer with full sentences.

PLAN SEMANAL DEL 28 DE OCTUBRE AL 4 DE NOVIEMBRE

ICT - ZONE 4 (2)

1) TRIVIA TIME! Work in pairs

Now, this is the challenge: You and your partner will try to find the information needed to answer the questions surfing the Internet. 

Please, before you start, read the instructions here.

Good luck!

Please, report your final score to your teacher.

Brain Trivia

2) Watch this video to learn how alcohol can affect your central nervous system. Then answer the questions on this link on a new sheet of paper.

HALLOWEEN 2019

ICT ZONES 4- Drugs + Your Body

Drugs + Your Body: It Isn’t Pretty!

Read this information chart twice

Then copy these questions in your notebook and answer them in your own words.

1. Steroids affect many of the body’s organs.
What are some of those organs and the effects?

2. What is it about tobacco, whether smoked or chewed, that can cause cancer?

3. What are two drugs that can cause physical damage to the mouth and teeth? What kind of damage?

4. How does alcohol damage the liver?
How is this similar to the damage nicotine causes to the lungs?

WEEKLY PLAN - 21st OCTOBER - ENGLISH

LIKE, LOVE, HATE + ing

We'll practice this in the class, so here you have the chance to be prepared.

PLAN SEMANAL 21 AL 28 DE OCTUBRE

Grammar Reminder: Like, Love, Hate + ing

ESPAÑA FÍSICA

Relieve
https://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/relieve-de-espaa/b08c36e5-ed54-46e1-995f-354b59d8dd08

https://www.cerebriti.com/juegos-de-geografia/mapa-fisico-de-espana

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-mapas-espana/relieve



Ríos
https://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/rios-de-espaa/6b90cb5d-8084-4d44-9cc6-990fe7068e38

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-mapas-espana/rios

ICT ZONE 3 - ADVERBS OF FREQUENCY

• Adverbs of frequency Exercise HERE
• More activites below:

Frequency adverbs

ICT ZONE 3 (2) - Adverbs of frequency

Adverbs of frequency II

One more exercise HERE

INTERACTION 2 - THE FIVE SENSES

THE FIVE SENSES

INTERACTION 1 - HOW DOES YOUR BRAIN WORK?

HOW DOES YOUR BRAIN WORK?

 

PLAN SEMANAL DEL 14 AL 21 DE OCTUBRE

¡RECORDAD!A parte del Plan Semanal, tenéis que estudiar el Libro de lo Importante.

WEEKLY PLAN 14th OCTOBER - SCIENCE

WEEKLY PLAN. INTERACTION II

LISTADO Y MAPA

ESPAÑA POLÍTICA

Comunidades y Ciudades Autónomas

https://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/comunidades-autonomas-de-espaa/9f69dbbf-8dda-4403-b8e1-47d77887b7a6

https://online.seterra.com/es/vgp/3005


Provincias
https://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/provincias-de-espaa/108fb9ee-6654-465a-a9ed-e84be977a27a

http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/esprovin1e.html

http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/
                                                                                               
Capitales de provincia

https://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/capitales-de-provincias-de-espaa/be87dc2f-430c-40e6-8f47-2ba90972cd02

https://mapasinteractivos.didactalia.net/comunidad/mapasflashinteractivos/recurso/capitales-de-provincias-de-espaa/577e591a-7aa2-483f-b961-7df9bf15fbf5

LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS

COMUNIDADES AUTÓNOMAS DE ESPAÑA

ZONA PROYECTO-TAC

¡Bienvenidos a la primera Zona de Proyecto-TAC de sexto!

Sabemos que estáis super interesados en el nuevo proyecto y que en el índice habéis nombrado varias drogas sobre las que queréis saber. Para este trabajo vais a necesitar dos sesiones, la de TAC y la de Proyecto. 

En la primera sesión investigareis por parejas el índice que os proponemos a continuación. Debéis escribir lo que vayáis investigando en vuestro cuaderno. En la segunda, debéis crear una presentación con lo que investigasteis en la sesión anterior.

Elige una de las drogas de la lista del índice de proyecto, y avisa a tus profes para que lo marquen y no se repitan las drogas.

Índice:

- Nombre de la droga

- Clasificación: legal o ilegal, natural o química....

- Forma de consumo

- ¿De dónde viene? ¿Dónde se crea?

- Efectos secundarios

- ¿Qué le dirías a un amigo que sabes que está empezando a consumir esa droga?

Enlaces:

http://drogues.gencat.cat/es/ciutadania/sobre_les_drogues/taula_de_resum/

http://www.drugs.ie/es/informacion_sobre_las_drogas/tipos_de_drogas/

https://cuidateplus.marca.com/familia/adolescencia/diccionario/drogas-adolescentes.html

https://psicologiaymente.com/drogas/tipos-drogas-efectos


Si terminas la primera sesión antes de que acabe la hora de zonas, lee información de los enlaces anteriores.

¡A POR ESAS PRESENTACIONES!

WEEKLY PLAN 7th OCTOBER

WEEKLY PLAN 7th OCTOBER

Review of Adverbs of Frequency

PLAN SEMANAL DEL 7 AL 14 DE OCTUBRE

TALLER DEL DÍA DE LA PERSONAS SORDAS.

                    27 DE SEPTIEMBRE  

                 

                        

 

WEEKLY PLAN 30TH SEPTEMBER

WEEKLY PLAN 30TH SEPTEMBER

¡VAMOS A TRABAJAR LOS NÚMERO NATURALES Y ENTEROS!